Obisk Podstrešnice v okviru LAS Inovativno po gozdni učni poti Rožni studenec

V ponedeljek, 19. februarja 2024, smo se z učenci v okviru okoljskih in trajnostnih vsebin ter projekta LAS Inovativno po gozdni učni poti Rožni studenec odpravili na obisk trgovine Podstrešnica. Gre za trgovino, ki deluje po načelih krožnega gospodarstva in ponovne uporabe, njen namen pa je zmanjševanje odpadkov ter ozaveščanje javnosti o odgovorni potrošnji.

Namen obiska je bil učencem približati pomen ponovne uporabe predmetov in zmanjševanja količine odpadkov, jih spodbuditi k razmišljanju o odgovorni potrošnji, predstaviti konkreten primer delovanja krožnega gospodarstva ter razvijati njihovo ustvarjalnost pri iskanju novih možnosti uporabe starih ali odsluženih predmetov.

Pred obiskom smo v okviru uvodne priprave izvedli pogovor, kjer so učenci spoznali osnovne pojme, kot so reciklaža, ponovna uporaba in krožno gospodarstvo. Pripravili so tudi vprašanja za gostitelje in razpravljali o pomenu trajnostnega ravnanja v vsakdanjem življenju.

Ob prihodu v trgovino nas je prijazno sprejela gospa Nadi, predstavnica Podstrešnice, ki je učencem predstavila delovanje trgovine, način zbiranja predmetov, postopek njihove priprave za ponovno uporabo in pomen trajnostnega ravnanja, ki ga z vsakodnevnim delovanjem spodbuja Podstrešnica.

Sledil je vodeni ogled trgovine. Učenci so si z zanimanjem ogledali različne dele prostorov, kjer so bili razstavljeni gospodinjski pripomočki, oblačila, knjige, igrače, okrasni predmeti in še marsikaj drugega. Vsak učenec si je izbral en predmet, ki ga je pritegnil, ter razmišljal, kako bi mu lahko dal novo funkcijo.

V ustvarjalni delavnici z naslovom »Drugo življenje predmeta« so učenci s pomočjo domišljije in pogovora iskali načine, kako bi izbrane predmete uporabili drugače. Nastale so številne zanimive zamisli, med njimi skodelica, ki postane lonček za svinčnike, igrača, ki dobi novo vlogo v izmišljeni igri, ali odrabljeno oblačilo, ki postane oblačilo za lutke.

Ob koncu smo izvedli refleksijo in pogovor o vtisih, ki jih je obisk pustil na učencih. Navdušeni so bili nad možnostjo, da starim predmetom lahko vdihnemo novo življenje, in nad idejo, da lahko igrače, ki jih sami ne uporabljajo več, koristijo drugim. Več jih je izrazilo željo, da bi tudi doma poiskali načine za ponovno uporabo stvari, ki jih ne potrebujejo več.

Obisk Podstrešnice je bil zelo uspešen. Učenci so se skozi konkretno izkušnjo v dejanskem okolju seznanili s pomenom trajnostnega ravnanja in odgovorne potrošnje. Aktivno so sodelovali, razmišljali in ustvarjali, hkrati pa odnesli pomembno sporočilo o tem, da ima lahko vsak predmet več življenj – če mu to le dovolimo.